【教师培训】解读职称评定——第七期卓越研习工作坊开班
2015.05.29
（图一）孙钰老师解读评审政策
（图二）段晓华老师与现场教师交流
5月27日，我校教务处教与学中心主办的“卓越教学研习工作坊”第七期如期开班，本期工作坊特邀人事处孙钰老师和金融学院段晓华老师为大家解读了职称评定的相关程序和注意事项。本期工作坊旨在通过孙钰老师对评审政策的解读和段晓华老师职称评审的亲身经历，为我校教师生动的解读认定条件，扫清评审道路上的障碍。
孙钰老师作为第一位分享人为大家全面解读了关于教师资格证书、职称评审和教师能力提升项目方面的内容。在获取教师资格证书方面，除了常规流程的解读，孙钰老师特别指出今年普通话考试改革导致考试频次下降，还请有考试需求的教师特别注意。关于职称评审，根据我校实际情况，孙钰老师着重解读了副教授的评审政策，也特别强调电子化评审的趋势。我校还为广大教师提供了多样化的能力提升项目，比如学历资助和挂职锻炼，这些条件和政策都可以在人事信息平台上查询到。
为了帮助在座教师更好的理解政策要求，段晓华老师以自己的亲身经历详细阐述了职称评定过程中除了原则规定之外的“软性要求”。段老师说到：“申报材料一定要丰富多元，除了科研能力之外，还要突出教师教学和服务的能力。”对于我校教师最头疼的科研问题，段晓华老师建议大家从民办学校的教育特色与实践着手，从课题研究中篡论文。另外，还可以合理利用学术会议发表论文。最后，段老师告诫大家，在教学和职称评审的过程中，要不断思考衡量自己的研究领域和学科方向，通过不断的经验积累和反思获得成长。
教务处教与学中心会继续推出主题系列工作坊培训，请各位老师持续关注。
（教务处 教与学中心 供稿/摄影）
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