CQ Institute、创客大爆炸与我校艾德艺术设计学院、中科创星众创空间以及蒜泥创客空间联合发起因应创新创业教育课程的活动——创新创业教育沙龙于近日在我校新教学楼B区艾德创新孵化基地举行，创客大爆炸联合创始人李洪刚与CQ Institute联合创始人金葛、中科创星孵化主管靖峰、蒜泥创客空间创始人杨少毅以及来自西北工业大学、西北大学、西安邮电大学、西安电子科技大学的众位师生和致力于物联网时代创新、创业的先进人士共同聚集于欧亚，聚焦此次活动。

艾德艺术设计学院院长助理郝春怡老师表示艾德艺术设计学院作为一所年轻并富有活力、开放的艺术设计学院，积极于创客运动教育体制化的进程中扮演推动角色，并深入讨论在双创的背景下，如何在艺术的本位上思考设计，探索教育本身的意义。

---万众创新、人人创业

李洪刚老师从全民双创的大环境入手，提出学校是非常好的训练场，虽然学生不完全具备企业家的素质，但是却有极好的点子，加之社会对于学校的包容性非常强，可以支持帮助学生将项目转化为实践，建立信心，遇到来自设计、艺术、科技与商业等各个领域的合作伙伴，找到能够帮助你分析需求、运用技术讲述故事，最终走向市场的一系列方法与路径。2020年，预计将会有250亿颗物联网的装置，通过众筹、开源硬件、数字制造等方式发明的物件将随处可见，大环境让我们不得不重新审视自己所处的时代，以及所能进行的创新运动。

讲座围绕创客、众筹、开源硬件、互联网分享、数字制造、物联网、fablab等关键词，向大家展开了一场脑洞大开的创客运动知识分享，系统的分析创客运动的起源与发展，提出了创客创业教育的环境。专题讲座在激烈的问答环节中告一段落，与会嘉宾被点燃的讨论热情一直持续到中午才稍作停歇。

---创客起飞、创意落地

什么样的产品和服务才是用户真正所渴望的？确认诉求后，如何通过想象力将创意转化为装置并最终走向市场？金葛老师带着让创客们更有同理心、行动力与商业头脑的目标为大家带来“创客起飞” 创新课程介绍与体验。

“创客起飞” 创新课程试图通过线上课程、教师培训与深入项目辅导的方式将用户真正的诉求与创意通过艺术的想象力与开源硬件结合，了解创意落地的一系列方法与工具，帮助创客最终走向创业。

金葛老师在“创客起飞”课程中着重向大家展示了设计思维的知识，大在本次体验课中，选取“用户洞察”和“快速建模＋故事讲述”这两个环节来做示例。边做边学，以组为单位，通过观察-理解-头脑风暴-建模-故事讲述的流程，提取诉求，讨论并最终确定诉求后，快速建模并运用草图故事、新闻报道、模拟广告、用户旅程角色扮演、KT板模型和短视频的方式将各组的创意思维进行展示，在场嘉宾在游戏中学习如何让进行设计思维的方法，无不乐在其中、受益匪浅。

---汲取力量、迎风起航

本次活动结合沙龙、讲座、课程体验等形式，为参会者带来智能硬件、众筹、商业模式与设计思维等领域的专业知识，打破思维定式，了解横跨人文、科技和商业的创客工具，思考创意落地所需要的资源、合作伙伴、营销渠道与盈利模式，为创新创业教育开辟一条创意之路。秉持开放、创新教育理念的我校艾德艺术设计学院期望通过沙龙活动结合在地力量，将创客精神正确而实质有效地推入制式教育体系，共同掌握创客与物联网大时代的教育契机。并预期于春季举办“创新创业教师种子培训课程”，以更实际的行动结合在地力量，掌握创客与物联网时代的教育先机。

（艾德艺术设计学院 供稿/摄影）