（图一）王教授参观校园

（图二）王教授与我院领导和教师座谈

（图三）王教授发言

（图四）王教授与教师交流

（图五）合影

2016年4月28日上午，浙江大学管理学院旅游管理系副主任、博士生导师，浙江大学亚太休闲教育研究中心学术研究部副主任，浙江大学休闲管理研究所所长王婉飞教授应邀访问了我校休闲管理学院。休闲管理学院院长王鹏飞、教研室主任及专业负责人、实训中心、教学发展中心及合作发展部主任参加了座谈。

座谈会上休闲管理学院院长助理刘琪汇报了休闲管理学院战略转型、专业布局调整及2016年休闲管理学院重点工作等内容。王婉飞教授对我校的校园建设和办学理念大为赞赏，对我院的办学情况进行了高度的评价，充分肯定了我院的办学成果，并就人才培养定位及模式、产学研工作、教师社会责任、师资队伍建设及学院文化建设等方面发表了自己的看法，对学院未来的发展给予了针对性指导，对我院未来发展具有重要的意义。

首先王教授认为休闲管理学院必须立足于培养具有国际化视野和创新能力的管理型人才，要突出各专业在旅游、酒店餐饮、休闲度假、养生养老等休闲产业业态上的融合，体现跨界和复合。并通过3+X的培养方式实现应用型人才的培养，即3年内完成各专业校内课程，剩余时间可以开展3+1或3+2学制的国际合作，也可以开展企业管培生实习，给予学生发展的空间，增加学生的应用能力和职场竞争力。

其次，王教授认为与相关政府主管部门及休闲行业内各业态的TOP10企业进行深度合作，搭建平台，是学院发展的关键点；再辅以教师挂职、学生实习与就业、横向课题获取等产学研一条龙发展，是学院发展未来的重中之重。还提出作为大学教师，应承担一定的社会责任，为社会服务，提供智力支持，可通过学院和政府、企业搭建政产学合作平台，尽快成立休闲旅游方面的研究院或研究所，积极为政府和产业提供服务，同时也提出了不少横向课题开展和学生实践的路径。

再次，王教授认为师资队伍建设要实行聘评结合。一方面聘请企业导师，承接横向课题、指导学生实习；另一方面对校内教师要进行分类管理，将教师分为科研型教师、教学型教师及社会服务型教师，教学型教师主攻日常教学，科研型教师主攻纵向课题及学术论文，社会服务型教师主攻横向课题及案例研究等，并制定相应的考核指标和工资分配方案来保障实施。同时还提出了未来引进教师的主要要求。

此外，王教授还认为休闲管理学院还要重视文化建设，尤其是休闲文化的培养。要加强学生社团建设，开展休闲方面的学生活动；更要重视教师休闲文化建设，通过多样的俱乐部培养教师们的休闲气质和精神风貌，提升教师的生活品味和品质，通过休闲文化潜移默化育人，彰显休闲管理学院的风采。

座谈会上，教师们还与王教授在专业建设、实验室建设、毕业论文改革、实习实训等方面进行了交流。会后，王教授邀请我院领导和教师前往浙江大学交流访问。                   
              

 （ 旅游管理教研室：刘晓莉、谭启鸿供稿  毕立强、白矜摄影）

王婉飞简介：

现为浙江大学管理学院旅游管理系副主任、教授，博士生导师。浙江大学休闲管理研究所所长、浙江大学亚太休闲教育研究中心学术研究部副主任、浙江大学旅游研究所副所长、浙江省旅游经济研究会副会长，安徽黄山市黟县人民政府旅游经济顾问。2006年-2007年曾挂职任“浙江省湖州太湖旅游度假区管理委员会主任助理”。自1997年开始介入我国旅游房地产与分时度假企业管理咨询与研究，是国内高校最早研究分时度假的学者。曾担任中国首家分时度假交换公司——广州泰慕赛尔（Timeshare）休闲产业网络集团有限公司、杭州国际大厦、杭州海外海宾馆、上海友恒投资管理咨询有限公司、黄山市水墨宏村旅游建设开发有限公司等管理顾问。主持和参与完成的主要研究项目30余项。