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【教学改革】引领体育教学改革风向,奠定行业标杆地位—记杨陵职业技术学院调研我校体育俱乐部教改项目
2016.05.17

随着我校通识教育改革的不断推进,教学及课程改革的成果逐渐显现并不断发酵,引发社会各界尤其是同行院校的持续关注。继我校通识教育学院王艳副院长在2015年全省高校通识教育交流研讨会议中就我校近年来在通识教育改革方面的思路与做法向与会省内各高校开展交流并引发广泛关注以来,省内外各院校陆续前往我校考察调研我校通识类课程改革的具体举措,省教育厅网站也就我校思政实践课改革成果进行了专题报道。我校体育俱乐部教学改革在经过近3年的探索与实践,改革理念及相关配套措施逐渐开始引领本地区及全国同类院校体育教学改革的方向,逐步奠定了在这一领域的标杆示范地位。

近期,杨凌职业技术学院主动与我校通识教育学院取得联系并提出希望弄够近距离考察、调研我校体育俱乐部教学改革的具体举措。通识教育学院于2016年5月4日在图书馆学校会议室迎接了由柴春胜部长带队的杨凌职业技术学院体育教学部全体教师并开展了交流座谈活动。

(图一)展示分享我校体育俱乐部教学改革的思路与措施

座谈活动中,通识教育学院参会人员就我校体育俱乐部改革的主体思路进行了分享,着重介绍了我校体育俱乐部改革的背景与价值,在改革推进过程中的主要思考与指导原则,并通过视频记录、图文报道等向参访嘉宾展示了我校体育俱乐部教学改革的初步成果。同时,也就体育俱乐部教学改革的主要举措和信息化教学管理系统开发、应用进行了讲解和演示。随后在我校体育与健康课程中心负责人的陪同下,杨陵职业技术学院来访教师也对我校体育俱乐部课程进行了实地观摩并与俱乐部师生开展互动交流。

(图二)考察“青年客厅”舞蹈排练室等体育教学场地设施

杨陵职业技术学院各位老师在考察调研过程中对我校体育俱乐部的改革举措和成果表现出极大兴趣,并对我校体育课程预约机制、体育课程教学信息化专业性、体育场馆等给予了高度评价,也对后续深入与我校合作开展体育教学改革表现出极大的兴趣和期望。通识教育学院也在对我校通识教育及课程改革的深入研究与实践举措开展总结并形成具有较高可操作性的推广性成果,从而为有需要的同行院校及社会教育机构提供专项咨询服务,进一步奠定我校在应用技术型大学教育教学改革领域的标杆示范地位。

 

 

(通识教育学院体育中心 撰稿/摄影)