【回顾】20世纪90年代开始，全世界范围掀起了高等教育质量保障运动热潮，“教育质量”和“质量保障”成为各国教育改革普遍关注的焦点。2015年，基于外部需求和自身质量战略发展，我校建立了适合自身发展的二级学院评价体系，并于2015年在文化传媒学院试运行，获得外部专家高度认可。2016年，二级学院评价工作进一步推进。
为配合学校2016年“进一步落实学校新教育质量观，完善与之匹配的评估评价体系，按进度推进二级学院评估，持续改进教育教学质量”的年度工作重点，我校内部评价体系进一步修订，增加内涵评价指标，并于12月11日-13日在信息工程学院、会计学院和通识教育学院三个分院推进运行。
此次内评工作，我院特邀请黄清和教授（台湾建国科技大学原副校长）、储敏伟教授（上海金融学院原校长）、赵逢禹教授（上海理工大学计算机科学与技术专业负责人）等12位知名学者及行业专家，分组对三个分院进行实地评价。
（图一）专家和校领导、参评分院及职能处室领导合影
12月11日晚至12月13日上午，学校召开了专家预备会和工作见面会，12位专家考察了学校及分院教学设施，听取了分院工作汇报，共访谈分院领导14人次；召开教师座谈会10场48人次、学生座谈会9场45人次；听课看课35门次；抽查涉及116个班级的试卷2101份；调阅6个专业毕业设计382份，通过多种评估手段和方法深入审查分院发展及专业建设现状。
（图二）专家访谈座谈
（图三）专家反馈会现场
12月13日下午14:00，专家反馈会于南区A402会议室召开。我校董事长兼校长胡建波教授、常务副校长刘瑾教授、高级顾问戚世梁教授、校长助理杨慧、张乐芳、赵军镜、参评分院院长及专业负责人、人事处副处长张李红、校办副主任姚川予等参加了会议，其他分院及职能处室部分领导和老师亦前来旁听了会议。会议由刘瑾副校长主持。
（图四）常务副校长刘瑾教授主持会议
专家组首先对学校优美的教学环境、先进的办学理念、年轻有活力且执行力高的管理团队、学生对学校的归属感、极高满意度等方面表示肯定和赞许，随后对所评各分院现阶段存在的问题提出针对性改进建议。
（图五）信息工程学院评价专家组反馈
对信息工程学院，上海市计算机科学与技术教学指导委员会副主任赵逢禹教授提出压缩课程门数、质量保障专业负责人制等；哈尔滨工业大学通信工程系副主任马永奎教授提出参考工程认证标准，细化培养目标知识能力技能等；大连东软信息学院软件工程系副主任任长宁副教授提出课上课下系统设计、改革考核方式，提升产学合作层次等；华为公司深圳总部战略部技术专家林新建老师提出提高人均效率，分院建立市场化团队，创办企业等建议。
（图六）会计学院评价专家组反馈
对会计学院，上海立信会计金融学院储敏伟教授提出分院错位竞争，推进国际化教育等；大连恒彤能源投资公司董事长刘国忱教授提出分院产能过剩、人才培养方案的超前性等；西北大学高等教育研究中心主任姚聪莉教授提出学术领导力发挥及师资队伍建设等；嘉兴学院商学院院长潘煜双教授提出提高国际化程度，大胆革新考核模式等建议。
（图七）通识教育学院评价专家组反馈
对通识教育学院，台湾建国科技大学原副校长黄清和教授，提出产学合作一人一计划，建立SOP,建立校务专责单位，在地国际化等；西安交通大学陆根书教授提出梳理分院目标、细化落实措施、统一通识教育课程体系建设思路等；北京大学教育学院沈文钦副教授提出加大师生互动、小班教学及国际化推进等；复旦大学通识教育核心课程委员会研究室主任陆一研究员提出清晰理念与定位、加大DNA课程、基础课程通识化、改进教与学评价等建议。
（图八）董事长兼校长胡建波教授对专家建议作出反馈
对于12位专家的反馈意见和建议，参评分院院长和胡建波校长分别从分院、学校层面积极回应。胡校长表示，对于各位专家提出的意见和建设性建议，总体感觉是“如饥似渴”，启发很大。胡校长从八个方面做出具体回应：1、教师规模、待遇、结构层次与发展。2、推进高层次产学研，鼓励二级学院创办企业。3、数字化转型，协同创新，提高工作效率，减少重复性劳动。4、将学风建设列入明年工作计划。5、借鉴工程教育认证，加强质量保障。6、课程资源适当集约。7院系评估，更加规范。8、坚持欧亚的办学定位。胡校长说，欧亚学院要为欧亚学历层次的学生办教育，为欧亚教师办教育，为陕西人民办教育，目标就是要办让学生满意的学校，为了学生的完美生活做准备，希望我们的学生可以在欧亚快乐学习、快乐生活、快乐成长。
刘瑾副校长最后致感谢辞。刘副校长指出，此次是我校第二次进行分院内部评估，各位专家的建议中肯而有针对性，随后，学校和分院将一起认真梳理专家们的意见，改进薄弱环节，持续全面提高本科教育教学质量。最后，刘副校长诚恳欢迎专家们常来欧亚交流、指导工作。
（教学质量评估中心供稿 文化传媒学院摄影）
