（图一）个人赛知识辅导

（图二）团体赛实操竞技

（图三）获奖瞬间

（图四）获奖留念

（图五）团队合影

    由中国物品编码中心主办，中国自动识别技术协会、中国条码技术与应用协会、中国电子商务协会高等院校工作委员会协办 “全国大学生条码自动识别知识竞赛”是物流管理学生的专业竞赛。我校物流贸易学院自2009年开始，每年都参加该项赛事，条码竞赛对物流管理专业学生来说，是一项最重要也是专业含金量最高的赛事。

    我校物流贸易学院积极组织参加此项大赛，专业参赛人数高达109人，竞赛参赛率再创新高。竞赛的过程辛苦而漫长，一百多名物流专业学生从个人选拔赛条码知识备战开始，经历了长达二个多月的奋战。个人赛参赛期间，在专业老师的指导下，参赛同学克服了过程中的各种困难，充分利用课余时间，自学了很多物联网知识，表现出了足够的毅力和耐心。最终，在2017全国大学生条码竞赛个人赛中取得了历史性突破：一等奖6名、二等奖17名、三等奖61名，获奖人数总计84人，占全国获奖人数的28%，获奖率创历史新高！

    2017条码团体赛全国共入围15队，总决赛在重庆工业职业技术学院举行。我校入围团队在为期2天的决赛中，同全国其他高校队伍相互学习，交流经验，同台竞技。通过条码自动识别知识问答、物联网实操、条码技术与重要产品追溯论文答辩三个环节决胜出本专科组的金、银、铜奖。我校参赛方案《基于GS1的特种设备追溯体系构建----以游乐设施中摩天轮为例》获得评委们高度认可，认为此方案对当今民生热点话题“特种设备”做了深刻的剖析，为特种设备安全管理提出基于GS1编码体系的解决方案。最终，我校在本次竞赛中获得团体赛本科组铜奖。 

    三个多月的条码竞赛，对专业条码知识实践应用的全程体验，使参赛的教师与学生都深刻体会到了“以赛促学”的内涵。分院近年来不断加强学生素质培养，教学师资水平的提升。而条码竞赛的全程指导，使教师的专业知识得到了很大的提升，也使得学生对于核心专业课《条码自动识别》的学习与理解超越了平时授课的高度。充分说明了与专业契合度高的应用类竞赛是学生理论联系实际的最佳方式之一，以竞赛促学生成长，以竞赛促课程改革，以竞赛促教师能力提升。

（物流贸易学院 姚军供稿/摄影）