人生有许多第一次和新的开始，每一个都令人难忘。在2011年的迎新生活动中，学院坚持“以学生发展为中心”，创新入学教育内容和方法，采用3天集中，4天课余教育的方式，开展了 “新生周”系列活动。

各二级学院通过专家讲座、活动、课程、企业参观等形式，在新生中开展了学院介绍、专业导航、学习教育、生涯规划、校纪校规、生活及安全等教育活动。其中，物流贸易学院采取学生干部和专职教师进班级，进行知解及认同性、大学生活认知教育；金融学院在金融类专业教育中，导入了“阿福童”体验式教育，在统计专业入学教育中，采取了“院校专家+行业专家+现场实践”的模式，在金融类高职专业教育中，邀请行业专家做学术报告；信息工程学院邀请考研学生、在校老生、毕业生就学习目的及方法、角色转变进行现身说法；建筑工程学院邀请澳大利亚巴特勒公司人事经理做专题报告，帮助学生了解本专业的发展方向和专业特点。

为了解“新人”们对入学教育的感受，学生工作处分别在9月7日和9月9日开展了“新生入学教育座谈会”与“新生教育辅导员助理交流会”。新生们对本次“新生周”评价满意度较高，其中“非常满意”和“满意”分别达到了11.76%和70.59%，并表现出对生涯规划、学习教育、社团介绍等方面希望再加强的期望。

参与“新生周”工作的辅导员助理们均是大二以上的学长，他们认为与往年新生入学教育相比，今年“新生周”注重引导和沟通，更加人性化、更详细，专业讲解和涉及职业规划的内容更多，新生们与学长及辅导员沟通的时间更长。同时，今年各分院召开的开学典礼充分重视了新生的感受，更加隆重，投入的力度明显比往年大。

“我是金融学院的新生，在学院的新生教育中给我印象最深的是，在大学生涯规划教育中，老师让我们每个人认真思考自己的大学生活和未来的职业发展怎样安排，然后让我们每个人把自己对大学生活的安排和未来的发展规划写下来。我照做了，感触非常深，我想我应该真正考虑、规划一下自己的人生。”

 ——大一新生

“我对自己的专业发展真的非常关心，在新生教育中学院给我们讲了专业的内容，就业方向、职业发展，我有很大收获，但我觉得还不够，希望老师以后多讲讲，我还想知道我们在哪实习，想去企业看看。”

 ——会计学院新生

“我觉得今年给大一的入学教育比我们那时强多了，老师特别重视，辅导员让我们几个助理，一人负责一个班，去和新生们交流，还要求我们要结合自己这两年的亲身感受给新生们多讲怎样学习，怎样生活，怎样参加学校的各项活动，还给了我们很多资料。我为了准备自己还查了不少资料。和师弟师妹们开会时，准备充足，感觉自己讲的不错，他们也很积极，围着我们问这问那，大家还互留了联系方式。”

——新闻学院辅导员助理

“我在帮助辅导员老师组织新生班的班委和团支部的选举时，新生们很积极认真，过程很热烈，我觉得他们自己选出来的班长、团支书都挺不错的。今年我也大三了，辅导员助理后继有人了，祝福他们。”

——物流贸易学院辅导员助理

 “新生周”活动结束了，但它带给每一个参与其中的人的感受却无法弥散，正如欧亚口号：由此开始，随处可往！祝福新生们，在欧亚的校园生活中，收获更多的梦想和希望。
                  

(  学生工作处  张元  供稿)