【CTE】分享交流，激发实施课堂教学改革的积极性——基础部举办CTE培训分享会
2011.05.27
为了进一步延伸学院CTE培训的效果，并更好的将“以学生为中心的教学设计”落实于教学实践中，基础部于5月20日在图书馆三楼视听室举办了“基础部CTE培训分享会”，基础部共有52位专职教师参与。
分享会由基础部参加CTE一期培训的教师们策划组织，目的是想通过本次活动，使更多的教师体验“以学生为中心的教学思维”，了解和掌握以学生为中心的课程设计方法。
陈晓娟老师和党红侠老师分别就“以学生为中心”的教学思维、ABC的行为目标、布鲁姆教学目标分类法和如何设计“以学生为中心”的课程大纲等问题展开分享、引导教师讨论。
教师们从各自的课堂走出来，以学习者的角色认真参与其中，不仅从知识层面了解CTE培训的内容，更是在实际的课堂中体验和感悟“什么是以学生为中心的教学”。尤其是最后的讨论和分享环节，每个小组分享参与此次培训的目的和最后的收获，教师们踊跃发言，以学习者的身份来反思本次培训设计和培训的效果，从而进一步来反思自己在过往的课堂教学中给学生带来的感受和效果，在这个其中，教师们深刻体会“以教师为中心”和“以学生为中心”的教学设计和教学效果的区别，激发了教师们实施课堂教学改革的积极性。
三个小时的培训在老师们激烈讨论中结束了，基础部叶主任给各位参加培训的教师们布置了课后作业，那就是：十门标准课程的团队教师根据各自课程的特点，设计以学生为中心的课程大纲。各位参加培训的老师们积极响应，各课程团队将继续就“以学生为中心”的教学设计和教学实施等问题展开学习和讨论。
（基础部 供稿/摄影）
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