(图一) 贾杰老师与学员互动

（图二）贾杰老师为学员颁发结业证书

7月12日至14日，来自北森的贾杰老师带领着我院50位辅导员、分院学生发展部成员和职业生涯规划课教师等，共同体验了一次为期三天的独特的职业生涯规划CCT(生涯咨询实践技能)课程

本次课程通过建立关系、澄清问题、自由与责任、调整认知、增加行动、督促陪伴等6个CCT步骤，为学员们建立了一个完整的学生辅导工作流。课程中，贾杰老师以学生常见问题为引导，通过技术讲解、现场演练、案例分析、流程归纳等形式，引导学员从身边案例出发，不断运用新的工具思考。课堂中，学员通过扮演咨询者和被咨询者，熟悉新的工具，课程结束后，学员还通过QQ、EMAIL等形式，就新的疑问咨询老师。

在一次角色扮演中，学员演绎了一个什么都说 “无所谓”的同学，事后，她强调，虽然她扮演的角色夸张了一些，但现实生活中，“无所谓”同学的确是一个不容忽视的群体，她提出疑问：“我们无论做什么，无论有多努力，都像打在棉花上，无力极了！”。对此，贾杰教师认为，这个世界上并没有真正“无所谓”人士的存在，每个人都会有兴奋点和需求点，这是需要大家努力去发现和激励的。作为老师，真正教给学生们的不应该仅仅是解决问题的措施，而应该是引导他们如何去做出选择，并促使他们真正地去承担，这个选择所带来的一切责任和后果。

在最后一天的课程中，学员们分享了他们三天来的感受：“三天来，我印象最深的四个字就是“对内思考”，这样不仅可以帮助学生澄清自己每个选择背后的自由和责任，也让我们可以更加明白地去付出” ；“非常实用，也非常有启发性，不仅让我们掌握了实用的学生问题解决方法，澄清了我们许多认知的观念，也让我们对自己职业生涯进行了一次非常有意义的探索” ；“实用！是本次培训的亮点。每种技术都能够与现实的学生问题相结合，让我们学到很多重新看待问题和分析问题的思路” ；“任何求助的人都是解决问题的专家，我们要做的仅仅是，站在问题的对立面与他结成同盟，这个“人本主义”的理念让我开启了一扇广阔的学生工作之门” ；“如果你坚信自己比别人笨，而你自己又不愿因为觉得自己笨而降低对自己要求的话，那就笨鸟先飞吧” ……

本次CCT培训虽然只有三天，但是已经为学员们开启了一扇更加适用于当代学生的辅导之门，相信通过之后的一系列培训，我院辅导员的生涯规划辅导观念和能力将有一个大的转变。未来，学生处还将组织辅导员进行“职业生涯规划辅导”具体实践活动，帮助辅导员们解决在职业生涯辅导实践方面的疑难问题。
                            

(  学生工作处郝梓程  供稿 陈振星摄影 )