今天是CTE学习的第四天，主要内容是各个小组分别做一个PPT的展示。展示看似简单，但每一组的成员都为了今天的展示做了很多前期工作。就此次活动中团队的协同合作我们团队的感触是非常深刻的。
一、选题——默契
从任务下达进入陕西省历史博物馆的那一刻起，我们小组成员就拥有了共同的目标——寻找一个大家公认的切入点作为我们的选题。经过一段时间的寻找，大家的目光不约而同的被同一个藏品所吸引。因此，在其他小组依然不停拍照寻找切入点的时候，我们小组的选题已经在没有任何异议的情况确定下来，可以说我们组拥有非常高的默契度。
二、明确思路，制作演讲稿——团队意识强
在第二天小组讨论PPT环节中，新加入的胡同学（胡院长）对我们的思路提出质疑，陈述了他个人的观点，让我们原有小组成员对所选题材不得不重新审视，也因此有了一个更清晰的思路。
最耗时的工作就是把思路付诸于实际，在整个PPT制作的过程中，每个成员都主动的去做准备工作。所有人员都积极出谋划策，集思广益把整个思路重新梳理了一遍又一遍，每一张幻灯片、每一句话、每一个环节的设计都是我们大家共同讨论完成的，包括在PPT演示过程中、互动环节有可能会出现的各种情况以及应对方法全部考虑到，力求做到精益求精。胡同学昨天晚上11点还给我们小组成员打电话在细节方面进行沟通 ，所有的成员都很用心的在干同一件事，团队意识非常强。
三、PPT展示——协同合作
今天，为了幻灯片的展示能到达一个更好的效果，在演示前临时进行了第一次分工，在整个过程中，我们每一个组员各尽其责，都参与到我们的演示过程中，互相配合，互相合作，非常成功！
从任务下达到今天幻灯片的展示，我们团队的所有成员都很积极，虽然国籍不同，知识背景不同，工作部门不同，但是为了我们共同的目标各尽所能、自觉自愿、积极主动承担各项工作，配合得非常默契，在这样一个团队中我们大家合作的非常愉快！
最后以我们组员的合影作为本次总结的结束。
（CTE 第四组成员：胡建波、Josie、平吉、韩玉凤 李卫琳、周德慧 芦白茹、王希）
