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【教学改革】致力于教学改革,培养应用型人才——记我院通识教育学院大英部素质拓展及高职英语教改研讨会
2012.04.18

4月15日星期日上午,风和日丽、春光明媚。我院通识学院大学英语教学部教师在大英部主任刘淑颖教授带领下,前往西安朱雀森林公园进行户外素质拓展,一同前往的还有国家教育部英教委秘书长牛健博士,以及来自陕西电子学院,咸阳职业学院等十几所兄弟院校大英部主任。

在结束了上午的户外素质拓展之后,与会老师们召开了高职英语教学改革研讨会。在通识教育学院大英部刘淑颖教授介绍完出席此次研讨会代表以及此次座谈会的目的之后,研讨会正式拉开帷幕。首先,教育部英教委秘书长牛健博士向与会的教师代表介绍了教育部关于英语教学改革的主要文件,给出了英语教学改革的目标——现代职业教育,应用型本科、以及专业硕士。牛健博士指出,我们在改革中需注重几个对接——专业与产业的对接、教学过程与生产过程的对接、学历与职业资格证书的对接、职业教育与终身教育的对接。随后,他对高职英语改革进行了的指导,并指出高职英语改革方向应该是基础(EGP)加行业(ESP)英语,要求教学全程开设ESP课程,根据学生未来岗位对英语的不同需求因材施教。最后,他进一步提出对高职英语培养的学生应该不仅仅是应用型,还应该是技能型、谋生型、证书型。

随后,我院大学英语教学团队向与会的兄弟院校分享我院大英部为适应社会、二级分院以及学生需求,于2009年以来在刘淑颖教授带领下所做的一系列改革,以及所取得的成果。与会的兄弟院校代表及牛健秘书长对我们的改革做出了高度评价,并对刘淑颖教授在这个过程中所充当的教练角色及承担的责任表示敬佩。

之后,来自各个兄弟院校的大英部主任一起探讨了高职英语改革的相关问题。来自交大城市学院的教师说,高职英语的改革是为了向学生提供一个良好的学习环境,要根据学生的不同就业需求实现相应的应用型的培养方案;在英语教学中,应该加强课内外学习的有机结合。同时各校代表相继邀请大英部教学团队去各校汇报分享教改成果。

最后,牛健秘书长对此次研讨会进行总结。首先,他指出他非常钦佩民办院校能够在这样竞争激烈的社会中自力更生,并高度肯定其在为社会培养人才、服务地方区域经济等方面所做的贡献。其次,他指出相对于公办院校,民办院校享有更宽松的内外部环境,因此民办院校的发展可以走得更快。最后,他再次强调了在培养学生时,要注重培养应用型的学生,鼓励学生参加各类职业资格考试。
                

(通识教育学院 大英部 李小宁/供稿 李锦宏/摄影)