【CTE】2012年度第三期CTE培训项目正式启动
2012.11.05
(图一)Barone教授介绍本期培训的主要内容
（图二）Dettore教授对各小组的分享进行点评
（图三）第一组教师将讨论结果分享给大家
我校与美国杜肯大学合作开展的有关教师教学方法与教学专业技能的培训项目，即CTE项目培训2012年度第三期已于11月3日正式启动。此次培训教授分别是来自美国杜肯大学的Barone教授, Mautino教授和Dettore教授。我校共有50名专职教师参加了此次为期10天的培训。
在启动仪式上，Barone教授介绍本期培训的内容包括设置学生主动学习的课堂，激励每个学生参与课堂讨论与互动，提出了可视化教学的概念，让学生在体验中学习。参与此次培训的教师们将打开思路，创造不同的教学环境来增强学生们的互动性，并调整老师们在主动学习课堂中的角色。
在培训过程中，Barone教授由一个教学短片开始了第一天的课程，引发教师们思考在主动学习的课堂中教师和学生之间分别扮演什么角色，教学环境的设置是如何影响学生们参与学习讨论的过程。培训教师都积极地参与了热烈的讨论，其中一些创新性的答案得到各位教授的肯定。
最后，Barone教授组织了“思维爆炸”的游戏，引发教师们思考在教学过程中，教师自身学到了什么东西，通过由浅入深的问题，与教师们互相探讨各自的教学理念。
（教务处 赵赟/供稿 郭鹏抟/摄影）
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