基础部自2008年开始已经成功举办了三届中青年教师教学比赛并取得了良好效果。为了进一步加强基础部师资队伍建设，不断提高中青年教师的业务素质和教学水平，更好地挖掘中青年教师教学潜能，促进课堂教学方法改革，基础部从第8周开始开展了为期6周的第四届中青年教师教学比赛。
本次教学比赛分两个阶段进行。第一阶段的比赛与我院期中教学检查相结合，由基础部组织评委对各教研室的全体教师进行听课并打分。第一阶段评委共计听课数达415节，最终选出10名优秀教师参加第二阶段比赛。第二阶段比赛于12月3日全天在6号楼109多媒体教室举行，基础部共组织6名部门评委及4名外聘教授评委分文理科组进行打分及点评，基础部全体专职教师现场观摩。
10名参赛教师以扎实的基本功和灵活多样的教学方法充分展现了自己对授课内容的深刻理解和诠释。尤其是蒲转莉老师和吴睿老师，灵活运用现代化教学手段，积极调动听课学生踊跃参与到课堂活动中来，课堂气氛活跃、教学效果良好，赢得了评委与听课教师的一致赞赏。
参评评委本着公正、公平的原则进行评议，最后决出文科组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；理科组一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，并当场颁发了荣誉证书和奖金。西北政法大学哲学与社会科学学院院长、武汉大学哲学系博士生导师张周志教授对此次教学比赛进行了点评。他指出：欧亚学院的年轻教师的教学方式灵活多样，以学生为中心的教学方法运用的很好，这次教学比赛教师和学生的表现让他纠正了自己对于学生“分数就是素质”的偏见。他认为，课堂让学生参与，因材施教很重要。最后张教授还对我院的青年教师提出了一点建议：以学生为中心很重要，但要注意合理的分配时间，要注重学科的严谨性，教学要有一定的规范。最后基础部叶肃杰主任指出，教学比赛只是一种激励和促进的手段，更重要的还是需要大家重视平时课堂教学基本功的加强以及课堂教学质量的提升。希望每位老师能重视学院所提倡的CTE教学方法的灵活运用，以进一步提高基础部教师的整体业务素质和教学水平。
(基础部 供稿)
