新学期之初，外国语学院举行了关于麦格劳-希尔教育测评中心（CTB/McGraw-Hill）推出的Writing Roadmap™2.0的开题培训会，专程从北京远道而来的测评中心资深讲师钱磊担任此次培训的主讲，外国语学院副院长付金亮、应用英语教研室副主任魏萌及专职教师白瑞芳、李曼、杨晓霞、张晶六位老师参与培训

麦格劳-希尔教育测评中心隶属于国际出版巨头麦格劳-希尔出版集团，是专门从事教育测评的研究机构。经过80多年的发展和积累，测评中心每年为美国和全球其他地区2000多万名学生提供各种测评服务，协助各国、各地区教育决策部门、学校、教师提高教学效果。Writing Roadmap™2.0是CTB/McGraw-Hill推出的一款在线英语写作自动评分系统，集教学、评测、科研一体。据了解，我院是目前西安第一所引进基于现代信息技术研发而成的形成性评价工具—Writing Roadmap™2.0在线英语写作自动评分系统的高校。

Writing Roadmap™2.0充分考虑学生需求。无论在何时何地都可以在线使用。给学生提供了大量的练习机会，同时对学生作文的评判和即时反馈报告在几秒钟内即可实现，学生有机会在修改自己的文章过程中不断进步，激发学生修改文章的热情。Writing Roadmap™2.0的自动评分系统的分析报告包括六个维度，即“内容与思想”“组织与架构”“文体”“词汇选择”“语言流畅程度”和“语言基本功”。不仅为学生提供简洁的练习平台和即时的成绩反馈，还包含四种学习辅助功能，即“写作思路指引”“句法拼写检查”“近义词辞典”和“句法分析”，辅助学生提高写作能力。

通过使用Writing Roadmap™2.0，每一名学生都可以清晰地看到自己在英语写作上的进步。简洁的操作平台、多元的帮助功能和即时反馈的评分报告可以有效激发学生对英语写作的兴趣、培养自信，帮助学生快速提升英语写作能力。

钱磊老师在进行了详细的介绍之后，还和有多年英语读写教学经验的老师们进行了热烈的讨论，交流。会后教师们普遍认为Writing Roadmap™2.0的稳定、客观、准确性大大减轻了英语教师逐一批改学生习作的繁重压力，而且能帮助教师即时了解每一名学生以及全班学生在英语写作中的学习情况，具体问题和写作教学效果，制定针对全班的有效教学方案，也便于教师利用这种分析报告进行教学科研分析。

外国语学院的英语读写课以学习介绍东西方文化、社会和人文的读本为主，每周四个课时，其中有两个课时在语言实验室进行，强调读与写的结合，即通过“语言输入与输出”的不断转换，加强学生英语学习的内化过程，真正提升学生英语水平。与常规的英语课堂相比，英语读写课教学过程中使用Writing Roadmap™2.0在线英语写作自动评分系统以培养学生英语思维能力和写作能力为主，更加突出了学生为中心、学生为主导者的思想。
                              

   （外国语学院 付金亮 张晶/供稿）