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【教学改革】贴近传媒转型 突出应用传播--新闻与传播学院围绕学科发展和专业建设组织网络编辑实务教材编写
2012.03.28

(图一)新闻与传播学院领导、教师到西安新闻网参观交流。右二为西安新闻网副总编刘辉。

(图二)分院教师参加中国西部互联网大会,了解本地区互联网行业发展现状和趋势。

 

一本好的教材,能帮助学生更好展开学习;一本好的教材,也直接影响着教学质量。随着我院新闻与传播学院教学改革的不断深化,与自身定位发展相匹配的教材建设被逐步提上议事日程,作为学科发展、专业转型和课程建设的重要组成部分。经过开学来一段时间的筹划和落实,分院的《网络编辑实务教程》已进入紧锣密鼓的编写阶段。

开学伊始,新闻学院便召开教材建设启动会,结合前期走访调研和分院的战略规划,在经过多次论证之后,最终把网络传播实务方向作为主要领域,并成立了以新闻学院学科带头人、西安新闻网副总监等业界资深人士及骨干教师为主的编委会,项目组还同时邀请了中国人民大学出版社编辑余兴华作为出版顾问并提供专业支持。

经过多方筹备,分院于3月20日召开了教材内容研讨会,教材建设从准备阶段正式进入到实施阶段。此次研讨,针对新闻学院专业规划和学科特点,编委会成员广泛分析了市场上目前有关网络传播实务类的教材,从中寻找到“冗余点”和“空白点”,为教材编写提供一定参照。整个会议还落实了编写的细节,从内容版块的划分、教材风格定位,到教材编写体例模式、案例的选取标准、在地化资源优势的挖掘等都有所讨论。会议同时就教材下一步实施计划达成共识。

据了解,教材建设是伴随着新闻学院网络传播专业方向发展的需求而产生的。编委会老师介绍说:“传媒领域在发生深刻变革,但新闻传播学方面的教材建设却整体落后于实践潮流。这次教材编写,不同于传统理论体系的建构,我们以‘应用传播’为定位,突出并着力培养学生在新兴网络传播领域的应用能力;同时也借此锻炼教师队伍,通过参编教材和行业合作,加深教师在新媒体方面的综合素养,提升教师整体能力。”


(新闻与传播学院办公室  杨晨靖/供稿)