4月15日下午，来自澳大利亚悉尼大学教育与社科学院的Welch教授在校图书馆四楼培训室，为全校各分院的教学管理人员作了一场题为“高等教育管理”的精彩讲座。各分院的领导和教学管理人员，以及我校刘瑾副院长，李正院长助理，丁立梅人力总监倾听了讲座。

在讲座中，Welch教授首先介绍了管理在高等教育中的重要性，高校管理目前有三个发展趋势，一是管理人员的聘任超过教学人员，二是聘任的管理人员主要是高层或中层领导，三是管理人员和教学人员之间出现冲突和矛盾，Welch教授对这三个发展趋势的原因进行了分析。Welch教授还讲到了高校管理中的质量保证，世界各主要国家的留学生招生情况，留学生市场份额的变化，教育管理中的问责制，教育腐败，教育管理质量的定性和定量的测量等。此外，Welch教授还特别讲到了澳大利亚及西方高等教育中科学研究的重要性，质量保证和测量的方法等。在讲座的结论部分，Welch教授指出四点：一是教学，科研和管理的质量是各高校管理中的重中之重，二是量化的质量评估愈来愈成为各高校的工作负担，要为质量而量化，而不是为量化而量化，三是管理主义愈加影响着世界各个高校，教学管理趋向于企业管理，四是量化不是衡量质量的最佳标准，关键是看数据是否体现质量。

在最后，Welch教授留出了20分钟的互动环节，老师们踊跃发问，Welch教授耐心解答。丁总监问到了国外大学中的研究型大学与应用型大学在接受政府评估时对科研的要求有没有区别，Welch回答说所有的大学的标准都是一样的，科研是评估和大学排名的重要要素。李正助理就讲座中提到的量化测量存在的问题“知道一切价格，却对价值一无所知”进行了提问。他说不知道价格，如何能知道价值。Welch教授认为不能为了量化而量化，量化必须为质量服务，同时必须发挥定性测量的重要性。

Welch教授是应外国语学院邀请，来参加外国语学院中澳合作交流周系列活动的。期间进行了合作空间探讨，学生讲座，教师讲座，观摩教学，科研讲座，人才培养方案研讨等为期一周的一系列活动。外国语学院以后会定期邀请Welch教授进行合作和交流。

Welch教授与我校的中澳合作交流周系列活动以及为全校教学管理人员的所做的精彩讲座对于提高我校的教学管理水平，促进国际化进程起到非常重要的作用。

                 
  （外国语学院 张清宏/供稿）