本学期末，我校外国语学院在体育馆成功举办“让青春起舞，让梦想飞扬”教育学专业2012级学生期末《舞蹈基础》结课展演。学校院长胡建波、院长助理李正、人力资源总监丁立梅等学校领导和分院各级领导、全体师生受邀前来助阵观看。

《舞蹈基础》课程开设于2013年春季学期，是外国语学院为2012级教育学专业学前教育方向和国际基础教育方向学生开设的专业核心课程之一。该课程通过舞蹈基础理论讲述和基本功、把上组合、性格舞蹈、基本舞蹈编导等实操训练，帮助学生掌握舞蹈基训技巧、编导技巧、肢体表达能力、塑造优雅形体的基本方法，开阔学生视野，最终使学生具备幼儿、小学基础教育阶段教师所具备的基本艺术素养。

该课程充分体现我校“以学生为中心”的教育教学理念，具有以下特点：1、有效训练性：体现在使学生在最短的时间内通过动作训练掌握基本的舞蹈风格；2、基于终身教育的课程新颖性；3、坚持学以致用的内容实用性；4、舞蹈文化性：课程考核模式也随之创新，即变考场模式为舞台展演汇报模式，大大激发了学生的学习激情。

在《舞蹈基础》结课展演中，教育学专业的259名学生参与演出。首先，一支清新绚丽的《春天来了》，开启了整台展演的篇章：基础训练篇、少儿舞蹈篇、性格舞蹈篇和尾舞篇。其中，基础训练篇通过对学生手、眼、腰、胯、腿等身体各部位把上、把下的反复训练，克服自身的自然形态，塑造优美形体，以便用准确的身体语言表达舞蹈作品，展示主题。该篇包括基础身韵、古典身韵、擦地组合、软开训练组合、腰部柔韧度训练组合等；少儿舞蹈篇选取纯真、欢快和有趣的舞蹈曲目，将课程培养目标和未来该专业两个方向的职业取向相融合，极大地激发了学生对未来职业的热爱。性格舞蹈篇用傣族舞蹈、朝鲜族舞蹈、拉丁舞、古典舞、现代舞展现不同的性格色彩。尾舞舞动人生，开怀感恩。

本次展演活动，既体现了教育学专业259名同学对未来大学生活的憧憬，又展示了本学期《舞蹈基础》课程的成果，体现了人文欧亚、特色发展的校园文化特质。

同学们说——

我们用舞蹈展现了自己的青春的活力，用舞蹈放飞我们未来的梦想。我们在舞蹈课上所收获的技能，将在我们未来职业发展的道路上，使我们走得更加自信长远。作为欧亚学院第一批教育学专业的学生，我们将谱写出最灿烂的篇章。

老师们说——

结课展演所给予学生的远远超出了一堂课所教授的东西。对于大多数同学来说，第一次穿舞蹈鞋，第一次穿舞蹈服、第一次登台演出，所有的第一次都是同学们走向社会大舞台的财富。

胡院长说——

等大家下学期来，我们将开放由清华大学设计、法国室内设计师设计的四间学生活动中心训练室，为大家提供更好的排练场地；我很羡慕学教育学的学生，因为大家既可以学专业理论课，又可以学习音乐、舞蹈课程，美化自己，让自己的形象、气质更好；教育学专业是学校未来重点发展的专业，把教育学专业放在外国语学院，是希望这个专业的毕业生能区别于其他院校同类专业的毕业生：首先要有英语专业水准，其次要有艺术修养，还要懂得经营管理，最后还要有国际范。我对教育学专业的专业发展充满信心。

欧亚人说——

欢迎莘莘学子报考教育学专业。

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（外国语学院 闫瑰歌/供稿 李嘉麒/摄影）