(图一) 启动仪式由院长助理李正主持
（图三）Mautino教授讲解TAQ技术
（图四）Sauer教授与参训教师进行沟通交流
（图五）参训教师积极和教授们进行互动
我校与美国杜肯大学合作开展的有关教师教学方法与教学专业技能的培训项目，即CTE项目培训2013年度第一期已于6月1日正式启动。此次培训教授分别是来自美国杜肯大学的Barone教授, Mautino教授和Sauer教授。我校共有50名专职教师参加了此次为期10天的培训。
启动仪式由学校院长助理李正主持。首先，Barone教授介绍本期培训的目标是让参培教师证明自己作为培训者、引导者的知识层次、技能水平以及综合能力，并且通过培训各自学院的同事或在卓越教学中心进行示范课的展示以检验培训效果。
第一天的培训通过“kwhl”活动拉开帷幕,该活动旨在了解参加培训的教师掌握和具备知识的程度，以及了解他们希望在这次培训中学习到哪些知识｡然后，Mautino教授和Sauer教授共同介绍了一种新的教学技术——TAQ（Teaching assessment questionnaire），这项技术是教师在授课过程中通过设计一些合理的问卷，用来了解学生的学习效果并指导学生提高自己对学习的重视， 同时为学生提供针对不同学习问题总结出的学习方法和策略｡
最后，几位教授通过各种案例为参加培训的老师讲解TAQ教学技术的优点和益处，并且详细介绍了TAQ的设计思路、实施步骤和适用范围，老师们都表示收获很大。课后老师们还进行了组内交流分享，一些老师还提出了有价值的问题，充分体现了CTE课堂“以学生为中心”的教育教学理念｡
相关链接：
2013年第一期：6月1日至6月10日， 8：30--11：00， 13：30--16：00；
2013年第二期：6月13日至6月22日，8：30--11：00， 13：30--16：00。
培训地点：校图书馆四层培训室。
更多CTE要闻：
《CTE改写传统教育模式》：http://www.eurasia.edu//schoolNews/8276.htm
《CTE创造大学新课堂》: http://www.eurasia.edu//schoolNews/10703.htm
（教务处 郭鹏抟/供稿 宣传部 姚川予/摄影）
(图二) 伯隆教授介绍本期培训的培训内容
