12月13日，应我校通识教育学院领导邀请，西北工业大学数学系博士生导师彭国华教授在学校图书馆学术报告厅进行了一场关于《数字图像处理与数学建模浅谈》的专题讲座。通识教育学院副院长陈阳、院长助理王艳，课程顾问朱少平、数理与信息技术应用课程中心的教师以及二百多名学生聆听了本次专题讲座。
讲座上，彭国华教授通过图像处理中生动的图片，形象地向师生们展示了高等数学、线性代数等数学知识在数字图像领域所起的重要作用，让在场的同学在图像的变幻中感受数学的应用，利用数学建模如何发现问题、提出假设、建立模型等过程深入浅出的告诉同学们应该如何在生活中利用数学去解决实际的问题。彭老师在讲座中指出数学是一门提供思维训练的重要学科，尤其是数学建模的训练，它表现了非常清晰的思维层次，它是将复杂问题不断简化到可以动手的程度，并指出这不仅仅是做学问的方法，更是训练学生处理问题的一种非常好的思维模式，这些思维的训练与通识教育学院所提出的培养学生五大核心能力之一的分析问题，解决问题的能力培养是一致的。讲座最后，彭老师通过浅显易懂，风趣幽默的语言解答了同学们提出的关于数学方面的疑惑，同学们均感收获很大，希望以后能够经常参加这样的讲座，聆听大师们的教诲。
讲座结束后，通识教育学院数理与信息技术应用课程中心与彭老师进行了交流，中心主任张俊丽老师就我校正在进行的数学类课程改革的课程框架、教学内容、教学方法、考核方式四个方面向彭国华教授进行交流。彭教授认为我校改革力度很大，并充分肯定了我校关于数学课程的分类与对学生培养的重要性。并对课程中心各位教师关于在讲授基础的同时兼顾应用存在的问题一一提出了自己的看法，特别肯定了我校“以学生为中心”的教学的应用及各项相关活动的开展，认为这有利于学生沿着主线训练思维，最后彭教授鼓励中心教师可以继续按此思路深入下去做好过程的资料收集和管理，为以后申报陕西省优秀教学成果和国家级精品课程做好准备。
（通识教育学院供稿 供稿）
