(图一)艺术设计（平面方向）现场答辩

(图二)艺术设计（国际新媒体方向）现场答辩

(图三)展览场地答辩

经过专业老师精心命题、选题和指导，以及分院对毕业设计质量的重视和监控，我校艺术设计学院2014届毕业设计作品展的质量有了明显提高。为了充分检验教师的教学成果和肯定学生的学习成果，分院特邀校外专家参与作品评阅环节，并增设评奖环节。分院组织学生现场答辩，系统地表达设计理念，促使观念先行、实践跟进，以达到知行合一，成为本次毕业设计展的亮点。

艺术设计学院2014届本科面对专业有艺术设计（平面方向）、艺术设计（室内设计方向）、艺术设计（中法新媒体方向）和数字媒体艺术。答辩共分7组，每组设答辩组长1名，答辩委员2名，秘书2名。结合各专业（方向）的实际情况，艺术设计（室内设计方向）等毕业设计答辩部分延用固定式场地答辩，艺术设计（平面方向）和艺术设计（中法新媒体方向）大胆采用了流动式现场答辩的方式。

现场答辩，即学生和答辩委员在展览现场对作品进行陈述和探讨指导。现场答辩的形式改变了在封闭的规定教室对着PPT图片进行陈述，而是在展览现场对着设计作品实物讲解，让答辩学生可以更直观地对作品以及设计思路进行展示性答辩，直观的介绍自己的作品，让陈述除了语言和画面，还增加立体的感观，让作品陈述更加生动；同时答辩委员针对设计作品能更加直观、更加犀利的挖掘到深处，对学生进行指导提问；答辩委员点评时，可以直接在现场指出作品的某一点提炼进行点评。相比以往场地答辩围合而成的严肃的答辩氛围，现场答辩的方式比较轻松和活跃，学生的陈述更加自信，答辩更加轻松。艺术设计（平面方向）毕业学生曹倩在答辩后积极主动与组织老师交流：“现场答辩的方式，作品就在眼前，设计的过程历历在目，陈述变的很容易，给我们留下了很大的发挥空间；在回答老师的提问时，我们借助作品让答辩思路也更加清晰明了。”

现场答辩是分院根据艺术类学科特点而设计的考核方式，收到了很好的效果。展览场地答辩通常会选在作品布展集中的空间内进行答辩。由于场地的宽广性和流动性，对答辩的组织和现场的把控要求也比较高，分院精心安排组织，全院教师及工作人员都以饱满的热情和高度负责的精神投入到答辩工作中，确保毕业设计答辩工作成功完成。

（艺术设计学院 邹妮娜/供稿）