【倾听讲座】分享中美教学经验，共筑教育之梦——通识教育学院外国语言课程中心教学法讲座圆满举办
2014.04.17
4月15日下午，来自美国匹兹堡的Rob Freil博士在8号联体教学楼309教研活动中心为通识教育学院外国语言课程中心的全体教师进行了一场题为“How to Be an Effective Teacher”(如何成为一名有效的教师)的讲座。本次讲座的目的是通过分享美国教师丰富的教学经验和先进的教学理念，开拓我中心教师的专业视野，提升我中心教师的教学水平和理论研究。
Rob Freil博士担任美国一所知名中学的校长，有丰富的教学和行政管理经验，目前致力于研究如何激发教师有效培养学生，如培养学生优秀的性格、批判性思维、解决问题的能力。在讲座中，他首先定位了教师在教学中所扮演的“灯塔”角色，认为师之于学生,犹如灯塔之于轮船。教师应该通过自己的教学行为影响学生，如引导学生有效学习及性格的培养。之后，Rob Freil博士还给我们分享了美国著名教学家夏洛特•丹尼森提出的有效教学的衡量方法，该方法从四个维度展开，即计划与准备、课堂环境、教学技巧、职业职责，每个维度又由若干因素组成，Rob Freil博士结合自己的实际教学经验，生动地展示了如何把握好有效教学的相关因素。最后，与会教师纷纷提出自己教学中困扰的问题，和Rob博士展开了热烈的讨论。
讲座结束后，与会教师都认为此次讲座针对性强，内容充实，有效帮助教师反思自己的教学，更新自己的教学理念，重新梳理自己的教学。正如我中心张田主任所总结的：如何在质量教学的四个维度做到尽善尽美，是每位有责任感的教师不懈追求的目标。
（通识教育学院 聂彩兰/供稿 李峰/摄影）
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