春天的花开，夏天的蝉声，秋天的落叶，冬天的雪，清凉寺的钟声，四季轮回的歌。一幕幕，一曲曲雕刻着光阴的故事。

印象

到那流年的歌曲，看看那褪色的照片，不由的想起了他。在我那绚丽的大学生活中，发现每一个重要的转折，每一个幸福的记忆，都有他的出现。对于这样重要的人，我的语言应该多用几个排比，多用几个感叹，多用几个感谢。或许这种感情应该更加含蓄，更加深沉，更加小心翼翼。直至我提笔这一刻才发现，无需如此复杂的堆砌辞藻，无需层层的升华情感，一切真实或许是我对他最崇高的敬意。

大学是一个崭新的篇章，如同一幕宏大的交响乐，曲调时而婉转，时而悠扬。而指挥它的便是我的大学辅导员“李海清”老师。

他是一个体格还算高大威猛的人，头上顶着稀疏的头发，说明他很聪明；浅浅的笑容总能一年四季和谐的留在他的脸上，浑厚而悠长的嗓音总能让我在喧嚣和嘈杂中准确地判断他的方位。第一次见面，他给我和蔼可亲的长者印象。

一次偶尔的机会得知李老师曾经是一名光荣的空军飞行员，这就不难理解他走路时为什么总是那么雄赳赳，气昂昂，做事雷厉风行，说一不二。军人的气质至始至终贯穿于他的生活和工作之中。这一刻他给我英姿飒爽的军人印象。

“无为而无不为”这是老子的哲学思想。在班级管理中，他似乎也在遵循着这种思想。班级工作放手让班级干部去做，支持鼓励学生去实现自己的抱负和理想，而他则是在幕后引导和教育大家如何“会走路、走好路、快走路”，让学生拥有主观能动性和对事物探索的积极性。于是，他留给我睿智博学的智者印象。

时光的印记

打开相册，翻看着那些过往的记忆，重新回味大学的生活，有一种酸楚、留恋、温馨的感觉。
酸楚。毕业后，我离开了熟悉的校园、熟悉的教室、熟悉的老师，一切都来得那么突然，让人猝不及防。我们来不及走遍美丽的校园，来不及再上课听讲，也来不及听老师的敦敦教诲。我们就背起了行囊，以时不我待之势冲出学校，走向社会。临别前，我看着李老师渐行渐远的身影，脑海中闪过朱自清先生文章《背影》的场景，心中扬起层层涟漪，泛起碧波荡漾。

留恋。留恋这美丽而又安逸的大学，留恋当自己遇到困难时，有李老师在身边悉心教导的日子。记得有一次，我在做一张表格，由于时间紧张，一时间无法完成，李老师见状，主动帮助我将表格设计完成，并且教会了我如何制作复杂的电子表格。当工作完成后，时间已经过了晚上10点。在此，我想真诚地向李老师道一声“谢谢”。

温馨。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。每次八月十五中秋佳节，都似乎赶上了新生军训，这不仅成为了新生的独家记忆，也让作为辅导员的李老师不知有多少个中秋不能和家人团聚，但却多了很多个陪伴在我们身旁的日日夜夜。这让我们每一张成长的相片，都有一张熟悉的笑脸；每一个坚毅的步伐背后，都有一个高大的身影。

李老师用自己的智慧和辛勤谱写着一曲光阴的故事，这一曲只有开始，不会落幕。人生各不同，有你就有色彩。  

（物流贸易学院 周亚洲/供稿）