【员工培训】关注新入职员工，强化批判性思维——胡建波院长为我校2013年新员工进行批判性思维培训
2013.09.20
(图一) 胡建波院长与新员工亲切交流
(图二) 李正院长助理分享案例
（(图三) 参训新员工积极发言互动
9月16日，教师节刚刚过去，在新落成的行政中心5层培训教室，我校2013年新员工迎来了一位特殊的教师，我校院长——胡建波教授，他为新员工带来了批判性思维的培训。《批判性思维》在8月份的新员工集中入职培训中已经开展，而本次胡院长讲授的《批判性思维》是原课程的升级版，更加注重如何在实际工作中运用批判性思维。
胡院长通过微博对话的实际案例，引出了批判性思维的主要内涵。批判性思维是Critical Thinking的直译，在英语中指的是那种能抓住要领，善于质疑辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷的日常思维。胡院长结合“梦鸽接受访谈”的时事热点，形象地说明了批判性思维的重要特征。
随后，胡院长灵活运用SCL教学方法，以学生（学员）为中心，利用图片新闻、微博对话、互动游戏等新颖的授课方式，引导新员工积极思考，将批判性思维注重的事实、观点、逻辑、分类、选择等思维要素娓娓道来。
为了使批判性思维更好地活用于日常工作中，胡院长分享了学生宿舍空调安装项目的案例；学校院长助理李正分享了教务处机构调整的案例，充分说明了批判性思维不是一个形而上的学术名词，而是一种可以实实在在为工作、生活带来益处的思维习惯。
胡院长幽默风趣的授课风格、清晰缜密的培训思路，得到了新员工的一致好评，培训过程中胡院长非常注重与新员工交流，关心新员工的工作和生活。本次培训得到了学校领导和通识教育学院批判性思维课程团队的大力支持，人事处将继续关注新员工的成长，持续为教职员工提供优质的支持与服务。
（人事处 供稿/摄影）
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