（图一）李笃锋老师在现场作演讲
（图二）会议现场
5月11日，受中国高等教育学会邀请，我校管理学院教师李笃峰作为演讲嘉宾，在国家教育行政管理学院进行的2014年推进信息技术与高等教育深度融合专题报告会上，作了一场题为《信息化技术与课程教学的深度融合——以管理类专业课为例》的精彩报告。
报告中，李笃峰老师向教育部高教学会与会领导及北大、浙大、社科院研究生院、电子科大、暨大等近70所院校160余名领导、老师介绍了我校作为教育部信息化试点院校之一的高校，在信息技术与教学深度融合方面做出的努力与成绩。并以我校管理学院的市场调查课程为例，介绍了教师如何应对信息技术融入人们生活中后对教与学带来的变革；讲解了教师如何使用ABC法则确定教学目标及使用布鲁姆教育目标分类法确定学生的学习目标；通过使用加涅的九段教学模式设计教学过程和5E教学模式规划学生的学习行为，来设计一堂以学习者为中心的课程的在线、面授混合的教学活动；以及采用高度融合了信息技术的混合课堂、翻转课堂的实施；和如何评价混合教学的学习效果等内容。因内容新颖实用，方法具体有效，特别是我校倡导的“以学生为中心”的教学范式，对大学教师规划、组织、实施课堂教学提供了帮助，李笃峰老师的报告赢得了阵阵掌声。
李笃峰老师演讲结束后，担任主持人的中国高教学会副秘书长王小梅对我校采用“以学生为中心”的教学范式给予了肯定，表示我校将信息化与教学深度融合的先进理念和做法在其他应用型本科院校中值得推广。并特对我校在课程教学中能够精确的定义教学目标和学习目标来规范教与学过程，并将目标以90后乐于接受的方式呈现给学生的做法给予了高度赞扬。湖南大学参会的代表在会后交流时表示，随着MOOC来临的新时代，在信息技术与教学高度融合方面他们需要更多的努力和探索，这次报告给了他们很多思路和启发。浙江中医药大学现代教育技术中心主任邵佳教授表示，在信息技术与教学融合方面他们经过多年努力，总结了不少经验，也取得了不少成绩，但在教师应用于课程，激活课堂方面还有待努力，希望能像我校一样实施“以学生为中心”的课程教学，在此方面并期待与我校能有更多、更深层次的交流。
（管理学院供稿/供图）
温馨提示：及时获取欧亚的各类资讯，您还可以关注：新浪微博@西安欧亚学院
西安欧亚学院官方微信（账号：ouxiaoya123、eurasiawx）
