（图一）兼职心理辅导工作精彩瞬间

（图二）会议现场

（图三）参会人员合影留念

1月12日，我校学生处咨询辅导中心在行政中心511培训室开展了“兼职心理辅导工作年终总结及表彰会”，总结兼职心理辅导员队伍建立三年来的收获与成长，来自全校的30余位兼职心理辅导员和各二级学院负责学生心理健康教育的老师参加了此次会议。

回首过去

经过申请、审核、笔试、面试层层选拔，兼职心理辅导队伍于2012年3月正式建立。辅导员作为学生工作的一线工作者，一直以来以“管理者”、“教育者”的身份面对学生，加入兼职心理辅导队伍以后，首先要将自己的身份转变为“辅导者”、“陪伴者”，这意味着要以全新的态度和方式来面对学生，这对于她们来说，是一种挑战。为此，学生咨询辅导中心制定了系统的培训及督导计划，定期为他们开展心理辅导技能培训和案例督导。三年来，她们作为勇敢的破冰者，利用一切业余时间吸取心理学知识，并将其运用到实际的工作之中，在网络心理咨询、个体面谈、团体辅导、校园现场心理咨询、心理危机预警等方面做出了重要贡献。回首过去，团队中的每一个人都曾体会过面对学生咨询时的紧张和兴奋、处理学生心理问题时的焦急和困惑，以及看到学生成长时的欣慰与满足，她们在帮助学生的同时，也在感受着自我工作效能的提升，用自己的行动解读着辅导员工作的价值。他们中有人这样分享：“当我从事了兼职心理辅导工作之后，我越来越喜欢自己的这份工作，让我更加深刻体会到了那份责任和归属。”

收获现在

如果让你用一个字来形容你三年来的感受，你会用哪个字呢？现场使用频率最高的两个词莫过于“爱”和“心”，其他的还有“乐”“长”“助”“变”“惑”“我”“得”“暖”等。以下是来自兼职心理辅导员的分享：

“我在兼职心理辅导的工作中得到的最大收获就是自身得到了成长，这份工作让我拥有了平和的心态、眼中有他人、遇事从容不迫，并保有一颗赤子之心。”

“心理学知识的学习，不仅仅让我在工作中能够及时的调整状态，让我的婚姻关系也更加的融洽、美好。”

“三年走来，我发现我爱上了辅导的工作，我更加明确了自己的发展方向，当我现在再面对学生时，我觉得自己充满力量和信心。”

“我不一定能成为心理咨询师，但通过学习和实践心理辅导的知识和技能，让我找到了辅导员工作的价值。”

“在这个团队中，我感受到了温暖，大家互帮互助，一起学习，共同进步。”

……

展望未来

三年来的努力，兼职心理辅导员们得到了学生的认可，面对未来，前进的步伐不能停止，学生工作处副处长张煜老师指出，兼职心理辅导员们需要思考如何走出心理辅导的局限，让更多的学生受益。心理辅导不应该是“曲高和寡”的工作，而应该将其“尊重学生的潜能和价值，提升学生的正能量”的积极理念和专业技能应用于学生工作的各方面。同时，聚焦学校人才培养的方向，关注应用型人才的能力素质模型，辅导员需要先一步成长为应用型人才，才能为学生的成长和发展提供更有价值的服务。

（学生工作处 学生咨询辅导中心 佀建锋 供稿/摄影）