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【员工培训】团队创新文化传承——我校2014年新员工集中培训阶段圆满结束
2014.08.27

相机快门被按下的那一瞬间,我校2014年新员工入职培训•集中培训阶段画上圆满的句号。56位来自不同部门、不同地域、拥有不同学历和工作背景的新员工,在短短的一周时间里初步了解了欧亚的历史与未来,了解了将要从事岗位的相关信息,也开启了与所有欧亚人相同频率跳动的“欧亚人”之旅。

(图一)欧亚新伙伴合影

8月17日至8月23日,我校2014年新员工入职培训在我校如期进行,从2013年9月至2014年8月入职的56名新员工一起参加了为期一周的新员工入职培训。本次集中培训共分为两个部分,分别是为期1天半的户外拓展训练和3天半的校内集中培训,户外拓展训练和专业的外展训练公司合作,通过一系列活动、项目的巧妙设计和组合,帮助新员工强化责任、超越自我、协同合作、磨练意志、创新思考、培养领导力和执行力。素质拓展最后,还由人事处处长杨慧结合拓展项目进行了欧亚核心价值观的分享,分别依托优秀员工的案例将欧亚“责任、创新、伙伴、有用”进行了解读。

(图二)瞬间的捕影,永恒的团体

校内培训课程则邀请我校领导顾问和普通教师等作为讲师,分别就学校的历程、使命、愿景、战略和以学生为中心的教学质量观、应用型大商科教育、员工的职业发展与规划、批判性思维以及与各岗位群相关的知识进行讲授与讨论。校长助理李正老师通过图片对比和自己的亲身经历,将学校的发展历程娓娓道出,并借助日常生活中的案例,将组织愿景、使命、价值观、战略、行动计划形象地表现出来,帮助新员工更加深刻地理解学校的变革之路;学校顾问戚世梁通过自身的经历讲述和课堂的互动游戏,将自己对应用型大商科教育的几点思考与新员工进行分享,人事处处长助理张李红介绍了员工职业发展平台与规划,介绍学校为不同岗位序列员工提供的畅通的职业发展通道和各种支持。除此之外,还针对不同岗位群设置了分类培训课程,如管理学院顾问林筠的《青年教师如何站好讲台》、学生工作处处长王鹏飞的《辅导员角色认知和职业规划》和物流贸易学院执行院长赵军镜《我在欧亚的成长》案例分享等课程,也都受到了新员工的一致好评。

(图三)丰富的课程设置,强大的讲师阵容

此外,由新员工自编自导自演的文艺晚会也为本次新员工培训添上了浓墨重彩的一笔,短短的2小时时间里,紧凑的节目安排和流畅的节目进程,无论是正流行的集体舞蹈《小苹果》,历久弥新的古筝独奏《渔舟唱晚》,诙谐风趣的《非诚勿扰——欧亚站》和创意十足的《欧亚联播》,还是温情细腻的《相亲相爱》和热烈火辣的《Bad Romance》,无不展现出新员工的热情和创意。

(图四)新员工晚会展示创新与个性

培训虽然已经结束,但是却给新员工带来了不少的感悟和感动。

新员工李盎:心照不宣的配合和明确的分工是制胜的法宝,第一名似乎已经不再是参加训练后队员们的感悟体会了。如何将资源共享,更加合理配置,从而实现大团队的共赢才是队员们交流分享后的共同体会。

新员工李洁颖:出了问题就要静下来反思,该放弃的就要果断放弃,不能经验主义。还有就是在完成一个任务之前,先要集思广益,大家踊跃说出自己的想法,制定出一个切实可行的方案,否则就会像无头苍蝇一样乱作一团。

新员工林啸:批判性思维,是通过提问与反思,揭示习以为常、理所当然的信念背后的假设所包含的不一致性,以探求新的可能答案或使已有的结论或思维能够提升到一个更高的阶段思考活动。批判性思维是在一定条件和基础下建立的,并不是盲目地指责和妄断,它是在“大胆假设,小心求证”的框架中去思考问题、解决问题和总结问题的方法。

后记:为了让新员工更好地融入欧亚,顺利平稳地开启“欧亚人”之旅,实现职业生涯的软着陆,创造更优异的业绩,人事处将为新员工组织一系列的后续培训,同时也将持续跟进,为新员工提供更多的支持和帮助,实现员工与组织的共同成长。


(人事处供稿/摄影)