（图一）毕博公司CEO陈永红致辞

 
（图二）我校副校长刘瑾致辞

 
（图三）我校校长助理李正作报告

 
（图四）台湾逢甲大学林志敏教授作报告

 
（图五）我校专职教师李笃峰作报告

 
（图六）学校专职教师李笃峰获得优秀案例二等奖

为推进以学习者为中心的教学方法改革，提高学校信息技术与业务融合的深度。我校和北京毕博公司于7月24-25日在西安天域凯莱大饭店联合举办信息技术与教学深度融合研讨会暨2014年北京毕博用户会。北京大学、中山大学、哈尔滨工业大学等近百家高校专家、一线教师300余人参加会议。

本次研讨会邀请国际、国内知名专家交流分享信息技术环境下高等教育如何应对挑战、探讨教学模式改革与教学质量提升的经验与方法，以及信息技术与教学深度融合的探索与实践。

我校副校长刘瑾代表本次会议的主办方之一致辞，刘瑾副校长对学校基本情况、信息化战略实现及取得的成果进行了介绍，并对与会者来到古城西安表示热烈欢迎。随后，校长助理李正作了《信息技术与教学业务深度融合的探索与实践》精彩报告，李正助理介绍学校通过业务重组、流程改造的方式，倒逼信息技术服务于业务发展。为推动学校质量战略目标的实现，推广以学习者为中心的教学理念，学校通过政策支持和引导促使教师使用BB辅助教学平台开展以学习者为中心的教学。通过近几年的应用推广，平台使用率逐年提高，目前活跃用户数高达85%，处于全国领先地位。以学习者为中心的教学理念与网络辅助教学平台深度融合，促进了我校学生自主学习能力的提高。根据全国大学学习追踪调查，学生学习投入度高于全国非211普通院校平均水平。

台湾逢甲大学林志敏教授分享了《网络辅助教学的应用经验分享与MOOC实践》，逢甲大学启动“核心课程精熟方案”，通过自动化课程录制系统和Blackboard平台相配合，给学生提供多元化教材管理、学生学习进度追踪、自我练习测验开发等学习模块。

我校管理学院李笃峰老师分享了《翻转课堂，一种有效的BB课程建设思路》，李老师讲解了为什么要建设翻转式网络课程、翻转式网络课程的建设思路与步骤、翻转课堂所用视频的转化技术等，赢得现场专家、教师一致好评。

会议期间还举行了“信息技术与教学深度融合案例征集”颁奖仪式，我校李笃峰老师案例《基于Blackboard平台实施以学生为中心的网络辅助教学法》获得二等奖。

本次研讨会搭建了教育专家、业界专家与一线教师沟通的平台，实现了智慧与经验的碰撞、灵感与创新的交流。

（教务处/供稿）