在传统英语专业课程设置中,将《英语泛读》与《英语写作》分开,作为两门课程来讲授的同时，也将对学生阅读能力的培养和写作能力的培养割裂开。基于近年来英语语言教育的教学研究，GloCALL国际会议主旨发言及相关学者的教学研究成果表明，英语阅读能力和写作能力培养若通过闭环的教学模式效果更佳显著。

故事的开始

基于以上理论及研究成果，我校外国语学院在2012级人才培养方案中,率先将《英语泛读》课程与《英语写作》课程二合为一，更名为《英语读写》课程（学分4，周课时4小节）。该授课过程打破了将读写技能培养割裂开的现状，旨在通过海量阅读，让学生积累大量写作素材，再通过信息化辅助的教学手段，即美国麦格劳希尔教育集团的在线英语写作评价系统WritingroadmapTM2.0，让学生用电脑将内心的思考，敲击在写作评价系统中，进行自主、独立的反复修改后提交，再由教师进行评阅和解读。

Pleasure: 学生的有效学习

课改两年来，外国语学院组织了超过700名英语专业学生参加了2013、14年两届“外研社杯”全国英语写作大赛。该项赛事由外国语学院读写课改团队李曼、魏萌老师牵头负责，成凤莲、郑分老师带队组织，在学院内部初赛中，学生参与率97%,经过激烈角逐,评选出特等奖学生，选送参加省级比赛，也获得升级三等奖的好成绩。

Passion：信息化辅助的教师教研成果

在过去的两年里，外国语学院李曼、魏萌老师基于麦格劳希尔集团的WritingroadmapTM2.0在线写作评价系统，申报并获批了“在线形成性评价系统在英语专业写作能力培养中的应用研究”科研项目，而今李曼老师题为“WritingRoadMapTM2.0在写作翻转课堂中的范式研究”以及魏萌老师题为“Exploration of English Reading and Writing Teaching Model in the Web-based Environment”两篇论文，均已受邀参加今年11月举行的“2014 International Symposium on CALL”，并将在计算机辅助外语教学的国际大会中分享我校在信息化教学上的点滴经验。

前方的路，越来越清楚

在线写作符合当今国际化的测试趋势。现代科技的发展对学生计算机操作的要求也更高，学生打字速度要快，熟悉单词拼写，了解基本的电子文档输入规则，如标点和断句。这就要求他们在平时就能进行相应的锻炼。

作为国家信息化试点院校，我校走在了时代的前沿，外国语学院率先采用的美国麦格劳希尔教育集团的在线英语写作评价系统WritingroadmapTM2.0正是顺应了计算机辅助外语教学的发展趋势，是一项超前的新举措，在使用了计算机辅助教学后，不但提高了学生写作的效率，也增强了学生写作的质量。在提升学生英文写作质量的同时，也提升了教师科研能力，可谓做到了教学相长。

清楚了回家的路，在皎洁的月光下，我们大步前行…….

重要链接：

1. GLoCALL2012：2012年10月18日—20日在北京举办“2012计算机辅助外语教学国际研讨会”。本届会议是继“2006计算机辅助外语教学国际研讨会”之后的第二届计算机辅助外语教学国际会议，同时也是PacCALL和APACALL两家国际知名协会首次在京举办年会，它将成为GLoCALL国际会议在亚太地区的第五届精品年会。（http://www.beiwaionline.com/）

2. WRM2.0在线写作评价系统：Writing Roadmap™ 是CTB/McGraw-Hill推出的一款在线英语写作自动评分系统。简洁的操作平台、多元的帮助功能和即时反馈的评分报告可以有效激发学生对英语写作的兴趣、培养自信，帮助学生快速提升英语写作能力。稳定、客观、准确的英语写作年级到大学阶段。自动评分系统，不但大大减轻英语教师逐一批改学生习作的繁重压力，而且帮助教师即时了解每名学生英语写作的具体问题，有助于教师制定针对全班的有效教学方案。（https://www.writingroadmap2.com/）

3. “外研社杯”全国英语写作大赛：是由外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委员会共同举办、面向全国高校在校大学生的公益赛事。本次大赛的作文题目极具思辨性、拓展性和创造性。参赛选手需要在120分钟内阐释自己的观点与认识，分别写成一篇500字的议论文和一篇500字的说明文。在比赛中，选手们或“手脑”敏捷，或淡定沉稳，在思后写，在写中思，比赛本身也成为了他们历练和提高的良好契机。

4. 2014 International Symposium on CALL会议的主要分议题如下（包含但不限于以下所列）：中国英语教学研究会计算机辅助外语教学专业委员会(Computer-Assisted Language Learning Association, CELEA, 简称ChinaCALL)、北京交通大学语言与传播学院、北京外国语大学网络与继续教育学院联合在京主办2014计算机辅助外语教学国际研讨会，为探索新技术与外语教学的融合和发展提供相互交流、研讨、提高和合作的平台。（http://www.chinacall.org.cn/conference2014/index.html）

（外国语学院 付金亮/供稿）