【CTE】积极探寻“以学生为中心”的教学方法——信息工程学院CTE分享交流讨论会
2011.06.05
5月31日下午，信息工程学院在8#楼二层多媒体教室举办了“杜肯大学教师培训交流分享会”，由之前参加过CTE培训的雷欣、杜晓春、李梅三位教师担任主讲，分院23名专职教师参与共同分享了培训的相关内容。
CTE分享交流会分两部分进行，第一部主要介绍了“以学生为中心”的教学方法、行为目标ABC 、“布鲁姆教学分类法” 的六个层次等相关知识。老师们重点对“布鲁姆教学分类法”在教学中如何应用展开讨论，并以学生的身份认真参与并积极提问。各位老师结合自身具体的课程的特点，深入思考，就布鲁姆分类教学法如何运用到具体教学过程中谈了各自的想法，也提出了很多问题以及实施中的建议，现场气氛热烈。
第二部分以“《前厅管理》课程教学大纲”为案例，探讨在标准课程的编写中，怎样体现以学生学为中心。结合分院学科特点，小组讨论中就各门课程如何激发学生主动学习的积极性展开激烈讨论。老师们结合自身具体课程的特点就课程大纲中分值给定进行规划，并踊跃发言。分院张乐芳副院长结合分院新申报的课程标准进行总结，引导老师思考如何更好的结合自身课程特点把布鲁姆教学分类法科学的引入到课程标准的制定中。
整个分享交流过程，气氛和谐、讨论热烈。最后，分院执行院长高中辉、副院长杜敬波对本次分享交流会进行了总结并提出了具体的要求。本次分享交流会，所有参会的老师一致认为通过此次分享交流收获较大，对今后的教学工作特别是以“学生为中心”的教学方法在课堂中的运用启发很大，希望今后类似活动更多的展开举行。
(信息工程学院 李敏 供稿 刘丽丽摄影)
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