更有创意、更有价值的艺术设计教育观念——艺术设计学院2011届毕业设计指导教师答辩活动
2011.05.27
5月20号下午，艺术设计学院在3号楼陈绍华工作室举行了2011届毕业设计指导教师的答辩活动，这是分院在今年毕业设计上的一大改革和亮点。
此次答辩，答辩委员为我院专家委员会成员，参加答辩人员为承担着我院2011届毕业生毕业设计的9名指导教师。
伴随着紧张有序的抽签排序以及专业秘书组老师宣读答辩须知，此次答辩活动拉开帷幕。各位教师分别就所指导学生的作品完成情况进行了展示，并陈述在指导学生过程中对学生的启发帮助以及自身在指导过程中的收获和感想。每位教师在指导学生过程中都很认真投入和专业。答辩委员们也就作品中的创新点与需改进的地方进行现场点评。
专家委员会委员党晟教授指出：2011届的毕业设计工作，在大家共同的努力下，结果令人满意，使人倍受鼓舞。平面设计方向比较符合毕业设计的要求，影像、插图、空间设计水准较高，进步很大。室内方向的指导教师工作都很认真，作品完成也比较好，但也存在着不足，希望大家考虑环境艺术设计、室内设计技术等专业的专业发展方向，确切定位专业，调整思路，注意方向的把握。期待在2012届毕业生创作中取得更好的成绩。
此次答辩也是对我院秉承高质量教育的又一实践。此次答辩要求教师必须要紧跟所指导学生完成毕业设计的每一个步骤，也要求教师熟悉所指导学生的全部作品以及作品的优劣之处，并寻求解决之道，以促成更好更高质量的毕业设计作品的诞生。在教师答辩过程中，老师们更是与专家的思维碰撞，相信在碰撞过程中，一定能擦出更有创意、更有价值的艺术设计教育观念。
( 艺术设计学院 邹妮娜 供稿/摄影 )
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