【理工学院】立良好学习习惯，创优良班风学风——理工学院创建“优良学风班”活动启动
2011.10.28
为促进分院学风建设，培养学生良好学习习惯，紧紧围绕学院“质量”战略。10月21日，理工学院启动了“优良学风班”创建活动。
此次活动，共分班级自评、班级创建、分院评选三个阶段。将通过班级学风建设大讨论，班风学风自评，班级创建目标和措施制定，班级创建，学生学业指导，学生干部推动学风建设作用的发挥等环节。旨在不断纠正学生迟到、早退、旷课等不良行为习惯，提高班级到课率；不断培养学生上课认真听讲，课后独立完成作业等习惯，提高考试通过率；不断加强考风考纪教育，杜绝考试违纪现象发生；通过持续的强化和不断的纠正，逐步引导学生养成良好的学习习惯。同时，在每个教室外墙设立宣传墙，班级组织宣传励志标语，分院统一制作、张贴，营造浓厚的学习氛围。
活动计划于12月20日结束，届时分院依据各班创建活动开展情况及班级学风状况，将评选出1个优良学风示范班，2个优良学风班，3个学风进步班。
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理工学院创建“优良学风班”活动安排
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序号
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阶段时间
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主题
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内容
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1
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第一阶段
（10月24日-10月28日）
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班级自评
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⑴学风建设讨论
⑵形成班级创建报告
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2
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第二阶段
（10月28日-12月20日）
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班级创建
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⑴学习计划指导
⑵班干部“三自”作用，即“自我教育、自我管理、自我服务”
⑶优秀学生学习心得分享
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3
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第三阶段
（12月20日-12月25日）
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总结评选
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⑴检查督导
⑵考核评选
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（理工学院 李兴会 供稿）
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