9月14日下午，在学院实验楼多媒体教室，大学英语教学部组织了“外语课堂微技能教学”专题高级研修班课程二次培训，大学英语教学部全体专职教师参加了此次培训。此次课程由大英部骆艳利老师向大家传授了在上海由外教社举办的研修班培训课程的全部内容。外国语学院院长余宝珠教授、大学英语教学部主任刘淑颖教授参加了此次教学活动。
骆艳利老师首先为大家综述了此次研修班中外专家讲座的主要内容。其中主要包括中山大学夏纪梅教授的“导学目的、内容与方法”、“运用任务型教学法学习课文”和“词汇教学”等报告。夏纪梅教授指出，英语教学要真正以学生为中心，了解自己的学生，了解学生的需求，要让学生爱上教他的人，才会爱他教的课。教学中，师生平等，教学相长，共同发展。夏纪梅教授强调在运用任务型教学法时，学生的学习目标是知识、技能、方法和体验的综合目标。同时，教师要进行学生角色、教师角色、领导角色、社会用人单位角色和评论员角色等多种角色调换体验。
骆艳利老师还与大家分享了加拿大Nicholson博士带来的以“Teaching Beyond the Textbook”、 “From Theory to Practice”和“Demonstration Lesson: Creative Writing”为主题的报告。Nicholson博士从人际沟通交往技巧、英语交流能力和教学能力这三方面对英语教师的能力提出要求。两位专家均强调要通过教学方式的不断改进来活跃课堂气氛，让英语课堂教学变得有趣。骆艳利老师还运用各位专家讲授的课堂互动技巧与在座的各位教师进行了交流，并请部分教师分享自己的教学技能。
最后，大学英语教学部主任刘淑颖教授总结此次集体学习活动。她指出，本次课程的二次培训是大学英语教学部团队的一项重要的教研实践活动，是落实大学英语教学部教学改革计划之一——“请进来、走出去”计划的重要举措。她希望大学英语教学部全体专职教师能够开阔视野，将所学到的技能运用到外语课堂教学中，在实现个人发展规划的同时，不断提高自己的业务水平，为全校外语教学的不断提升而努力。
（大学英语教学部：唐玲 冯敏敏 供稿/廉张军 摄影）
