本着加强“以学生为中心”的教学理念，11月11日下午，外国语学院CTE教学模式研讨会在四号楼二层圆形会议室召开。会议由分院院长助理付金亮主持，执行院长王惠玲教授、各教研室主任、教务部主任、学生发展部主任、市场规划部主任及全体专职教师参加了此次研讨会。

会议首先是由参加CTE培训的教师分别就本学期所带课程发表对CTE培训理念和教学模式的应用情况做汇报。参加第一期培训的成凤莲老师就语音课提出让学生体验式的教学模式，不能让学生咿呀学语跟着老师念，而是要有老师科学引导学生领悟发音要领，老师通过情景对话，课堂互动等教学活动激发学生兴趣和信心，鼓励学生课后积极练习。郭兆湘老师对参加CTE培训后的教学体会则是要有情感投入，了解学生个体差异，合理布置课前任务，把学生“要我学”的被动思想转变成“我要学”的积极态度。闫秀芳老师则是积极把CTE中学到的红绿灯模式应用到课堂教学中，根据学生需求灵活调整教学方法，来调动学生的学生兴趣。她对CTE教学模式理解是要让学生在一个快乐的学习环境中接受良好的教育。吴月老师通过PPT的分享她对布鲁姆教学法则的应用，让学生在识记，理解的基础上应用所学的语言知识。平吉的“以学生为中心”的教学服务理念，和学生一起备课，分享教学情感，人生经验及社会认识，辅助学生成长这样的教学心得到在场教师的肯定。张清宏助理结合他听取十多位老师的授课情况和自己的教学感悟谈到在课堂中用文化教学的方法激发学生学习外语的热情并科学合理应用评价考核体系了解学生实际学习水平。作为本次会议主持人的   付金亮助理对每一位参加CTE培训的老师都给予了点评并通过展示PPT的形式对他所授商务英语课程提到“以学生为中心的教学方法实践”,例如，案例式、任务式、职场面试情景模拟等好的教学方法。

会议最后，院长王惠玲教授总结点评，提出在“以学生为中心”教学实践中需要解决的问题并鼓励在场教师转变传统教学理念积极迎合CTE教学模式，充分利用大院为外国语学院创造的“以学生为中心”的物理环境在实践教学中积极探索创新逐步改进教学方法，真正做到“以学生为中心”， 让学生学得受用满意。

此次培训会议老师们的发言精彩纷呈，生动有趣；教学方法也是各显其能。内容丰富实用，让很多还未参加CTE培训的老师深受启发，希望这样的教学交流会议多举行，一起努力共同打造外国语学院的“以学生为中心”教学特色。

（外国语学院 闫秀芳供稿 /李芳摄影）