【外国语学院】五分钟的课堂--- 外国语学院教学团队活动
2011.11.21
11月18日，外国语学院高职大三教育方向的同学们在吴月老师的教学法课堂上，体验了一回当老师的感觉。虽然只有短短的五分钟，但是效果却是明显的。
刚给学生们布置讲课任务时，他们大多是不愿意的，认为这是一种折磨。可是在他们站上讲台讲完短短五分钟的课程后，他们大多会说：“老师，时间好短啊，我们好多活动和内容都来不及展示。”我想，这也是“以学生为中心”最好的体现吧！
09级高职教育方向的同学总共有84人，两个班各47人。吴月老师告诉他们将根据讲授语音、口语、阅读、听力、写作、语法及词汇这七个方向将47人分为7组，学生们自由组合并采取抽签的方式确定自己小组的所讲内容。每个小组可以采取协作备课的方式，也可以独立备课；可以协作讲课，也可以个人讲授，但是每个人只有五分钟的时间。吴月老师同时也会建议说，一个人五分钟，七个人就是三十五分钟，可以算是一节比较完整的课，也可以比较顺利地完成各组所要讲授的内容。
在整个讲课的过程中，学生们的表现异常优秀。比如说毛小雨同学在讲课前先教学生们唱了一首英文的儿歌，并配上一些简单的肢体动作，使得整个课堂顿时就活跃起来了；杨艳芳同学讲授的是关于衣服的词汇，她预先准备了不少自己画的短裙、连衣裙、裤子等等，让其他同学配合她给黑板上“没穿衣服的小女孩”贴上对应的衣服，在寓教于乐的过程中，让同学们既获得了知识，也享受了一次有趣的体验……还有其他很多有趣和优秀的讲课方式，而这也是学生在毕业前，在走上工作岗位前一次真正的将理论演变成实际的体验。
（外国语学院 吴月供稿）
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