(图一)Barone教授介绍CTE中层培训的培训内容
（图二）各组成员进行PAIR环节两两分享
（图三）院长助理李正介绍CTE中层培训的基本情况
7月9日下午，在8号联体教学楼二层培训室进行了2012年CTE中层干部培训，本次培训由欧亚的“老朋友”——CTE项目组的负责人Barone教授直接为来自各职能处室和二级分院的34名领导进行CTE的全面培训，学院董事长兼院长胡建波教授和执行董事袁辉祥副教授也亲临现场聆听了此次培训。
培训正式开始之前，由院长助理李正主持并启动此次培训。他说，截止到目前，CTE教师培训项目已经在欧亚进行到第二年，共计培训了100名来自各分院的优秀专职教师；在此期间，CTE项目组一直不断地更新和探索培训内容和培训目标，目的是量身定制适合欧亚教师的CTE培训，从而提高我院教师的教学水平和增加学生的学习投入度。
培训正式开始，Barone教授介绍了培训的内容和目标：本次培训共计3天，培训采用CTE的教学方法，将34名领导分为5组进行培训，并为在座的领导详细介绍了他和我院名誉顾问赵炬明共同精心设计的培训内容， 目的是为了让领导们了解CTE项目并给予CTE项目持续不断的支持和帮助。
第一项培训内容是通过THINK-PAIR-SHARE的教学方法让在座的领导思考“在现今大学教育中存在的主要问题有哪些？”。首先，Barone教授引导大家单独思考，其次两两分享，最后将结果分享给大家。通过这项活动，各组成员集思广益，罗列了许多有价值的问题，Barone教授表示未来2天的内容可以帮助各位领导解决这些问题。
在介绍什么是SCL-Student-Centered Learning（以学生为中心）的课堂时，培训通过播放视频的方法，让所有在座的领导真正了解什么是以学生为中心的课堂。Barone教授反复强调以学生为中心不仅仅是一种教学方法，它是使学生全身心地投入到课堂中进行主动学习的教学范例。视频播放后，Barone教授让各组说出视频中所展现的课堂和我们的课堂有哪些不同？在座的领导通过观看这段视频后都得到了满意的答案。
培训还在进行中，期待CTE项目能够在欧亚生根发芽。
