作为教务处CTE卓越教学中心推荐的代表，在学院工会的组织下，信息工程学院杜晓春老师于6月30日-7月1日参加了由省教育厅、省教育工会主办的“陕西省首届高等学校青年教师教学竞赛”，经过与来自全省44所高校的87名青年教师的激烈角逐，喜获工科组“优秀奖”。

本次竞赛，为青年教师搭建了切磋技艺、交流经验、展示风采的舞台，提供了相互学习、相互启发的平台。竞赛内容主要以公共课和基础课（含专业基础课）的课程教学内容为主，竞赛评委和督导组成员由国家级教学名师等高校专家担任。

杜晓春老师作为信息工程学院青年教师的代表，一年来通过对CTE教学理念的深入学习，在教学理念与教学方法上有了很大的提高。她在总结此次获奖的原因时强调：

1.沟通是一门艺术。学会沟通，善于沟通，是我发现学生潜力的一把钥匙，通过与学生课上课下的深入沟通，同学们成为自己教学进步的阶梯。

2.创新是一种能力。再复杂的课程都有自己有趣的地方，教师要做的就是把这些有趣的点找出来，通过采用不同的方式方法，将我们要表达的内容展示出来，并让学生感觉到学习是有趣的事情。这不仅要求教师在课前需要积极思考做足准备工作，更需要激发学生们主动思考问题的能力。

3.发现是一条捷径。其实每个人的想法都是有局限的，而且每个人的想法也都是不同的。多观察，发现同事、朋友的优点，互相学习，取长补短，就有可能激发出更多的想法，这是一条让人迅速进步的捷径。

杜老师是信息工程学院CTE项目组的负责人，一直努力推行CTE教学理念在理工科教学中的应用和实践。她和信息工程学院CTE项目组的其他教师一起，通过小组讨论、互相听课、组织学习等方式研究、探讨更加适合我们理工类课程的授课方法，另外，她不仅在课上积极与学生沟通，更在课下与学生利用qq、微博、电话、邮件等多种方式进行互动，了解学生所想、所需，真正做到“以学生为中心”。

 “三尺讲台就是我的舞台”，这并非是一句口号，而是老师们真实的工作写照。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，作为老师何尝不是。科学的培养方案、精心的课堂设计，精湛的专业技能传授，每一堂课都需要兢兢业业的准备，也许没有掌声，但精彩依旧。借第28个教师节来临之际，祝我们每位老师都在自己的舞台上永远星光熠熠，璀璨夺目！

相关链接：

我院青年教师在“陕西省首届高等学校青年教师教学技能竞赛”中获奖http://www.eurasia.edu//schoolNews/9133.htm

(信息工程学院 供稿/摄影)