应我校院长胡建波教授邀请，中国第一个面向学校创新的民间教育智库——蒲公英教育智库负责人李斌老师于10月25日上午，在行政中心培训室与我校教师就当前教育创新和改革话题进行了面对面的交流沟通。我校院长胡建波、院长助理张军宏出席会谈，部分职能处室、二级分院负责人及教师代表参加了会谈，会谈由学生工作处承办。
李斌老师以“有生命的教育——唤醒沉睡的心”为主题，通过介绍“蒲公英训练营”的发展阶段，和我校教师分享了训练营的学生成长历程与机构发展经验，让大家看到了另一种教育创新模式。
其中，蒲公英训练营“以学生为主体”的目标和关于通识课程的教学改革尝试，与我校“以学生为中心”的教育理念和近年开展的教学课程改革有一定相似性。对此，我校陈阳老师就通识教育学院通识课程改革问题与李斌老师进行了深切交流；文雅老师就我校CTE（Center for Teaching Excellence，即卓越教学中心）的批判性思维课程开展情况也与李老师进行了探讨与沟通；胡建波院长对蒲公英训练营实验班的教育创新模式表示赞同，也希望训练营在基础教育中的成功模式能够在高等教育中得到进一步延伸和拓展。
会谈中我校其他在座教师也与李斌老师进行了亲切的互动，会谈在轻松和谐的氛围中圆满结束。
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蒲公英教育智库：中国第一个面向学校创新的民间教育智库，正筹建《新校长》杂志、蒲公英教育智库门户网站、中国教育创新案例研究中心、中国教育创新视觉中心、中国教育创新服务中心、泉源训练营、蒲公英教育智库深港培训基地。
在基础教育领域，它聚集中国乃至全球最顶尖的学校、专家、校长、教师，运用他们的研究成果、实践智慧，为中国基础教育的发展与改善提供解决方案。
蒲公英教育智库致力于在教育的最基础单位——地方教育局及学校的每一个实操环节展开课题，于决策顾问、专题报告、信息整合、品牌与文化提升、课程与评价设计、实操培训、视觉传达等方面构建策略研究与服务体系。
（学生工作处 供稿/摄影）
