针对当前学校美育仍然薄弱的现状，浙江省政府近日决定全面加强和改进学校美育工作，开齐开足开好美育课程，并建立评价和督导制度。严禁组织学生参与商业性艺术活动或商业性庆典活动。

　　教育业界专家表示，当前一些地方和学校对美育育人功能认识不足，重应试轻素养、重少数轻全体、重比赛轻普及，应付、挤占、停上美育课程的现象依然存在，美育师资队伍数量不足的矛盾比较突出。

　　浙江省政府办公厅在《关于全面加强和改进学校美育工作的若干意见》中指出，义务教育阶段学校艺术课程，小学每周不少于4节，初中每周不少于2节，并组织开展不少于2个与艺术相关的社团活动。普通高中艺术课累计不少于108节。

　　义务教育阶段在国家课程框架内，可以班级为基础进行合唱、器乐演奏、舞蹈、戏剧、书法、朗诵等表演性美育课程的开发。普通高中要在开设好音乐、美术必修模块的基础上，创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视、演奏等教学模块，满足学生需求。

　　浙江省政府指出，镇(乡)中心小学以上学校至少要配备音乐、美术专职教师各1名。建立激励机制，有效破解中小学校美育教师紧缺问题，重点补充农村学校美育教师。